去台北一趟，三天兩夜的行程，重點到大學分享。負責安排講座的大學教授早就表明，學生可自由選擇是否出席，叮囑別期望有很多人來。4月份的台灣，公眾假期不包括復活節，但清明節、兒童節再加上周六日，基本上已可有四天假，再以自己的方法編排下，隨時可一氣呵成放假一周透透氣。香港部分同學對於如何自製長假也蠻有心得，長假之後要求全班齊齊整整回校上課，或許已是天方夜譚。
傳播學院公共傳播講座下午一時半開始，15分鐘前，開始有幾位學生進場。那文質彬彬的教授早就安慰說，曾經有同事辦講座，最後換來零出席率，也有學者同樣用心去張羅，最後誠意打動到兩位學生來捧場，可以幻想，特意抽空到高等院校上台分享的嘉賓，一見到如此實況，即使演技好，也有機會失儀；香港亦有傳媒曾報道，前高官到大學開講，不滿只有兩三位座上客，立時拂袖而去。
不是自己主場，真沒什麼壓力，還深信可以有零的突破，何來的自信？那要感謝陪我一起來的傳媒好友，在台北只留三天，她願意一到埗就走進大學校園，花半天來參加「記者在社會運動中的角色︰透過香港雨傘運動所做的思考」講座，一開首要重溫早前在香港藝術中心試映的紀錄片，兼充當義務攝影師，真感動！原以為，台灣的大學生該對香港雨傘運動、記者的角色沒興趣，結果呢，看畢紀錄片，與台灣TVBS新聞部大陸中心主任莊志偉輪着回答師生的提問，要不是場地要留給學生上課之用，答問環節不只一個多小時吧。
「在公民社會，溝通討論是不能省略的，是了解彼此、凝聚共識可能性的重要機制。」這是張教授介紹教學卓越計劃講座的部分宣傳內容，他找來TVBS的莊志偉，正是2003年我首次擔任駐北京記者的姊妹台搭檔。十年人事幾番新，13年後，台灣與香港的新聞界同業要面對的難題，不只是政治壓力，年輕受眾時刻質疑電視台記者的報道裝作中立，寧願在網媒找志同道同合的觀點。「要保持客觀，新聞工作者不可參與佔中或其他社會運動？為了做記者，不可參加政治組織？」外國部分傳媒早定下指引，香港個別新聞機構管理層也曾提出來內部討論，要找個管理層與記者、編輯都滿意的方案，或再討論十年也難得到共識。
人人心中有把尺，不管在哪個崗位、 有什麼身份，時刻自省至關重要。「為何主流媒體總有特權去某些場合採訪，網媒卻沒有？」別多心，那是台灣學生在講座上問的……
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